domingo, 25 de abril de 2010

Lenguaje algebraico

Nivel 1º Medio

I. Objetivo fundamental:

Los alumnos y las alumnas desarrollarán la capacidad de:

1. Conocer y utilizar conceptos matemáticos asociados al estudio, del lenguaje algebraico inicial.


II. Aprendizajes esperados:

Los alumnos y alumnas:

1. Utilizan letras para representar números.

III. Contenidos Mínimos Obligatorios:

1. Sentido, Notación y uso de las letras en el Lenguaje Algebraico.

URL:

Guia Del Profesor 4

http://rapidshare.com/files/380186160/guia_de_ejercicio_lenguaje_algebraico..doc.html

martes, 13 de abril de 2010

Función logarítmica

Nivel de curso: 4º Medio.

Objetivo fundamental:
Analizar detalladamente la materia y aplicar los conocimientos en las asociaciones que serán dadas en el taller, saber el cómo llegaron a las respuestas fundamentando su explicación.

Aprendizajes esperados:

Los alumnos y alumnas:

Analizan el comportamiento gráfico y analítico de la función
logarítmica.

Contenido: Función logarítmica.

Guía del profesor3

http://rapidshare.com/files/375584239/log.rar.html

domingo, 4 de abril de 2010

Conjuntos Numéricos

Nivel de curso: 1º MEDIO

Objetivos Fundamentales
Los alumnos y alumnas desarrollarán la capacidad de:

1. Conocer y utilizar los diferentes conjuntos numéricos, como fueron siendo creados a través del tiempo.

Aprendizajes Esperados:

- Los alumnos (as) deberán comprender y conocer los diferentes tipos de números y a que conjunto pertenecen.

Contenido: Conjuntos Numéricos.

Guía del Profesor 2

actividad

jueves, 25 de marzo de 2010

Regularidades

Nivel: 1º Medio.

Contenido:

• Resolución de desafíos y problemas numéricos orientados a la identificación
de regularidades numéricas.

Aprendizajes esperados:

Los alumnos y alumnas:

• Conjeturan acerca de resultados y procedimientos que dan cuenta de
regularidades numéricas presentes en determinados problemas.


Objetivos Fundamentales

Los alumnos y alumnas desarrollarán la capacidad de:

• Resolver problemas seleccionando secuencias adecuadas de operaciones y métodos de cálculo, incluyendo una sistematización del método ensayo-error; analizar la pertinencia de los datos y soluciones.


Guía de ejercicios didactica digital
Guía del Profesor
Presentación N°4 PSU De Matemática - Regularidades Numéricas

Contenido y Aprendizajes Esperados

Guía del Profesor

Guía de ejercicios didactica digital

Presentación N°4 PSU De Matemática - Regularidades Numéricas

miércoles, 17 de marzo de 2010